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学习困难的性质可分为哪些类型

作者:长沙自闭症医院 时间:2017-04-17 来源:长沙自闭症康复训练中心
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   儿童的学习障碍,严重影响儿童的学习能力发展。从人生的生理发展情况来说,学习困难问题的产生的原因,除了体内的生物化学失调(如维生素不足)、遗传因素、环境因素外,更主要的同大脑的功能的发展、运用有关。大脑的功能决定一个人的智力水平。
 
   学习困难的性质可分为哪些类型
 
  学习困难的性质有一般性的、普遍性的各科学业成绩、技能落后和特殊技能发育迟滞。精神发育迟滞必然会出现明显的学习困难及社会适应困难。而边缘性的智力障碍较复杂。因为人的智力是后天学习的结...学习困难的性质有一般性的、普遍性的各科学业成绩、技能落后和特殊技能发育迟滞。精神发育迟滞必然会出现明显的学习困难及社会适应困难。而边缘性的智力障碍较复杂。因为人的智力是后天学习的结果,智力是学习技能形成和发展的基础,儿童是发展中的个体,如果仅按当时的智力水平不能作为学习困难的唯一解释。
 
  (1)一般性及普遍性学习困难:各门功课学习技能的普遍落后,除了智力因素的影响外,更多的是学习动机的损害和一般心理功能障碍,导致学习技能的发展和应用障碍的结果。
 
  (2)特殊学习技能发育障碍:某项科目和学习技能的局限性障碍及智力结构的异常。
 
  【温馨提醒】儿童是祖国的未来,民族的希望。儿童能否健康快乐地成长,关系到每一位父母的切身利益,关系到社会的稳定,更关系到民族的兴旺和国家的前途。最后真心地祝愿所有的家长都拥有一个幸福的家庭和一个健康的孩子。

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