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学习困难的病因有哪些?

作者:长沙自闭症医院 时间:2017-08-21 来源:长沙自闭症康复训练中心
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  学习困难近年来的发病率一直呈现上升趋势,发病率约为5-10%。其症状一般在7岁前表现出来,8~10岁为发病高峰期,男孩多于女孩。学习困难不仅给孩子的学习成绩造成很大的影响,而且给孩子未来的发展留下了很大的隐患。作为家长一定要了解儿童学习困难,那么学习困难的病因有哪些呢?
  (1)学习环境:指学校的教学水平、师资力量、学校风气、社会和家庭对学习的重视程度等,如在整日嘈杂的麻将声中,在父母大声争吵和频于破裂的家庭中,孩子怎么会安心学习。
 
  (2)学习者因素:指儿童本身智力水平及心理状况等。
 
  (3)教师、家长和学生之间的相互作用:教师和家长不仅要创造良好的学习环境,还要注意孩子非智力因素的影响,创造良好的、民主的、和谐的师生和亲子关系。
 
  (4)身体疾病:有的孩子体弱多病,经常缺课。使得所学的功课连续性间断,学习的内容联系不起来,自然会导致学习困难;有的孩子由于慢性病 和先天性疾病,由于没有什么疾病的表现,容易让家长忽略,对这样不健康的儿童采取和健康儿童一样的要求,自然会导致学习困难;另外患病的儿童往往于缺课的 机会多,而患儿的体力又跟不上紧张的学习,使得儿童在压力下引起学习情绪和学习精力降低。
 
  (5)心理发育不良:儿童的心理发育,包括思维。情感、行为、意志、订意力、记忆力、智力、个性。道德观念的形成等几个方面。儿童的智力虽然正常,但儿童在其他心理方面发展偏差,也会影响学习效果。
 
  专家指出:有学习困难的人的智商都是正常的, 甚至有时候超越常人,但偏偏一些普通人认为是很简单的事情,他们却要付出巨大努力仍难以做到。因此对患者就会造成深远的严重负面影响。他们的自信会大大降低,挫败感会使他们变得孤独或离群及产生烦恼及沮丧。这些都会进一步演变成严重的行为问题,从而影响人生道路的发展,带来极大的危害。
 
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